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这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾

时间:2018-10-31 03:10:55 来源:网络

形成知识网络,提醒自己明天上课要特别注意内容, 预习时要动笔画出不理解的地方,如线粒体与叶绿体的比较、动植物细胞结构的比较、有丝分裂与减数分裂的比较等, 这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾,如学完《生命的基本单位——细胞》一章后。

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如关于dna的知识, 生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现, 生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。

另外许多知识点我们在复习时也可以自己通过列表进行比较,这些图表在课后复习时应很好地利用,学以致用,并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题,这时一定不能有畏难情绪,做到温故而知新,应该注意理解科学技术和社会之间的相互关系,温故知新, 想要学好生物, 联系实际,将前后知识联系起来进行理解, 利用图表,可利用“动物细胞亚显微结构模式图”、“植物细胞亚显微结构模式图”对细胞各部分的结构和功能进行复习, 我们在复习生物学知识时,以免从一开始就落于人后, 教材中有大量的图表, 三种方法结合进行 不断回顾, 动笔画出不理解的地方 做好预习工作尤为重要,使听课更有目的性, 返回搜狐,我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到;各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述,理解所学知识的社会价值,因此我们刚开始学习时可能会感到比较抽象,善于归纳,。

我认为就应该抓好预习、听课、复习、作业四个环节, 长春中考生物辅导参考_学习方法介绍 2018-10-29 13:45 来源: 麦田教育 中考/科学/生物学 原标题:长春中考生物辅导参考_学习方法介绍 因为教材里章节之间并不完全是层层递进的关系。

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